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必修一地理各章框架图简单 高中地理必修一共几章?

2021-06-15 01:41:40乒乓球
高中地理必修一共几章?地理必修一有六个单元。第一章,宇宙中的地球第二章,地球上的大气第三章,地球上的水第四章,地貌第五章,植被与土壤第六章,自然灾害高一必修一地理有几个单元?对于大多数的高中文科生来说,政、史、地三门小学科中难度最大的恐怕就是地理学科了,而现阶段的高中地理教材中最难的部分就是必修一,必修一中难度最大的又恰恰是第一章
必修一地理各章框架图简单 高中地理必修一共几章?

高中地理必修一共几章?

地理必修一有六个单元。

第一章,宇宙中的地球

第二章,地球上的大气

第三章,地球上的水

第四章,地貌

第五章,植被与土壤

第六章,自然灾害

高一必修一地理有几个单元?

对于大多数的高中文科生来说,政、史、地三门小学科中难度最大的恐怕就是地理学科了,而现阶段的高中地理教材中最难的部分就是必修一,必修一中难度最大的又恰恰是第一章。可以说高中地理确实是一个相对“奇葩”的学科,很好的应了“万事开头难”这句老话,高中地理的确从一开始就把很多学生给难倒了。

在很多学生看来,地理学科的复杂甚至超出了物理,如果说十个被迫学文的学生九个是因为害怕物理,那么大多数被迫学理的学生都是因为惧怕地理。当然了,在笔者看来,地理学科虽然难度不小,但是还不至于有物理的难度。之所以地理学科给众多高中生造成了心理上的“阴影”,原因是非常多的,要想学好地理,其实也并不是很困难。

首先,多数地区在初中地理的教学上形同虚设,造成了高中地理起步十分困难。

众所周知,目前在义务教育的初中阶段,就已经开设了地理和生物这两门功课,初中地理主要学习一些基本的自然地理和人文地理知识,初步了解一下中国地理和世界地理的常识性内容。不得不说,这些内容虽然难度很小,但是对于初中生眼界的提升,世界观和人生观的构建还是很有帮助的。不过遗憾的是由于多数地区的中考中地理和生物是不参加考试的,所以大多数地区的初中阶段,生物和地理两门功课都是形同虚设,甚至重视程度还不如美术、音乐等功课。

但是初中地理的相关知识和高中还是有很大关联的,现阶段的高中地理课本,完全是在默认学生初中地理已经学习了的基础上编写的,有的内容甚至默认学生初中地理学的很好。所以初中地理如果完全没有学,高中地理的起步就会非常的困难,有的地方复杂的让学生怀疑人生。因为最基本的经纬网、地图、世界的大洲,中国的分省学生甚至都一无所知,所以哪怕是再基础的高中地理知识,一些学生理解起来都非常困难,就更不用说深层次一点的内容了。不得不说,多数地区中考不考地理,初中忽视地理真的是义务教育的一大败笔,也是中国功利化教育环境下的悲哀之一。

其次,高中地理虽然属于文科,但是地理并非是单纯的文科学科,切莫按照传统的旧观点去理解地理学。

地理学是一门综合性很强的一级学科,虽然在高中阶段属于文科,但是并不意味着地理就真的是一门单纯的文科学科。特别是很多思想陈旧的人总是认为文科学科就是死记硬背就行了,觉得地理也是靠记忆就能学好的学科,这就大错特错了。地理学科不仅包括了大量的人文知识点,也有很多自然学科的知识点,更有两者的结合,整体高度和实用性还是非常高的。

就高中地理而言,必修一阶段的相关知识点逻辑性其实是非常强的,如果考生不勤于思考,仅仅就像对待政治和历史学科一样,指望上课随便听听,课下把内容记记就能学好是不可能的事情。

最后,如何才能学好高中地理呢?

正如前文中所提到的,初中地理虽然难度小,整体高度也很有限,但是却是高中地理的基础,如果初中阶段学校没怎么好好的上地理课,真的要把过去的初中课本拿出来好好的看一看,虽然一时半会不一定有什么太大的作用,但是多多少少能够提高高中地理的理解能力。

地理必修一很难,难就难在空间思维难度还是非常大的,其实很多知识点之所以复杂,还是因为理解不了一些抽象的概念与模型,如果能够找一些相应的动态视频看一看,难度就会降低很多。不过有的地方学校硬件条件好,教师可以轻松的在课堂上展示一些视频,而大量硬件条件差的地方就比较难了,学生可以在周末回家的时候,在手机和电脑上自己搜索一些视频看一看。

例如在动态视频中去看一看什么黄赤交角,就不难理解为什么太阳直射点会周期性的移动,也就不难理解昼夜长短和正午太阳高度为何在变化。在动态视频中看看热力环流的原理,比老师嘴上说,黑板上画的图要形象很多。不要把一切事情都指望教师,自己能够自学的就应该自己想办法去解决,现在有手机的学生越来越多,为啥有的学生用手机经常百度学习,有的学生只会“王者农药”,区别就在于此。

在理解了基本的原理之后,就要结合必要的训练来巩固知识点了。客观的说,高一刚刚开始的时候,很多同学在遇到地理习题时,一筹莫展,觉得老师上课讲的内容和习题上的内容联系很小,很多题目甚至连题意都很难理解。其实这些都是很正常的情况,因为练习册上的习题绝大多数都来自于高考真题和名校的模拟题,这些题目基本上都是出给高三学生做的,地理不同于其他学科,很难为一章的内容搞出专门的题目,所以很多选择题里的选项,学生感觉根本不知道在说什么也是很正常的,不必过于悲观。随着地理教学的进行,学生要尽可能的扩大自己的知识面,紧跟教师的节奏,一些曾经完全不知所云的信息也就慢慢的能知道大概是什么意思了。如果课下时间还有空余,经济上也比较宽裕的话,买一些和地理有关的杂志来扩充一下知识面,就更加有利于地理学科的学习了。

总而言之,高中地理是一门相对复杂的学科,难度虽然不小,但是也谈不上有多大。地理学科注重理解,也注重知识点的积累。要想学好高中地理,首先要克服陈旧的观念,不要试图靠记忆来学好地理,通过各种方式去理解复杂的模型,配合必要的习题训练,就一定能从本质上提高地理学科的成绩。

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