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防控疫情主题班会教案目的 学生真正开学以后,为预防疫情,我们需要做好哪些预案?

2021-06-13 01:36:32墙顶饰材
学生真正开学以后,为预防疫情,我们需要做好哪些预案?我是一位教师,我认为学生真正开学以后,为预防疫情,应该做细致的工作。原计划2月9日(农历正月十六)开学,由于肺炎疫情的严重,开学日期一拖再拖。为此,根据心理学上“超限效应”,针对学生心理可能出现的烦躁等不良情绪反应,现将开学心理疏导作为重点,应该安排以下工作:1.召开全体教师会防疫结束,但不能掉以轻心
防控疫情主题班会教案目的 学生真正开学以后,为预防疫情,我们需要做好哪些预案?

学生真正开学以后,为预防疫情,我们需要做好哪些预案?

我是一位教师,我认为学生真正开学以后,为预防疫情,应该做细致的工作。原计划2月9日(农历正月十六)开学,由于肺炎疫情的严重,开学日期一拖再拖。为此,根据心理学上“超限效应”,针对学生心理可能出现的烦躁等不良情绪反应,现将开学心理疏导作为重点,应该安排以下工作:

1.召开全体教师会防疫结束,但不能掉以轻心。 2.开展学生心理普查工作,由班主任做好心理疏导的相关主题班会。

3.加强疾病预防教育,班主任召开流行病、传染病等疾病主题班会,加强相关疾病预防及防控教育,将流行病、传染病防患于未然。4.加强学生体育锻炼,提高免疫力,增强学生体质。

这是我的一些想法,希望大家关注一下,提出宝贵意见。

新冠肺炎疫情防控期间,老师怎样抓好学生的学习?

在目前的形势下,这是一个很好的问题,希望我的回答,既能够帮助老师,又能够帮助家长,能为防疫工作尽绵薄之力,我感到不胜荣幸。

作为老师要做好四件事:

首先要明确学生在家学习的流程,这样才能达到师生默契,老师方能做到知己知彼。

通常比较有效的流程是:

老师告诉学习章节并给出自学提纲—学生按提纲自学—书面提出疑问-老师书面引导并推送自学测试题-学生答题-老师评估学习情况。

其次老师要根据大纲要求,科学合理的计划学习内容,一定要做到心中有数,且不可贪多,也不能求少,要让学生学得轻松愉快,还要学懂弄通,这就要求教师吃透教材备好课。

次外要根据学生平时的学习情况,要全面预估每个学生对这节教材的理解程度,争取做到因材施教,在测试题上掌握深度,做到测试题因人而异。

最后,一定要和家长沟通好,让家长协助你完成教学任务,这一点非常重要。

作为家长一定要配合好老师的工作,按部就班的来,不要盲目的追求,大跃进,多快好省。