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小班社会祖国了不起教案 哪一个瞬间,你发现祖国比想象的更强大?

2021-06-25 16:04:21办公设备
哪一个瞬间,你发现祖国比想象的更强大?"农业学大寨,工业学大庆,全国人民学解放军,七亿人民七亿兵"全国七亿人民大动员各个工程场面太震撼了、力量太强大了!小班社会教案怎么写?活动目标:  感受自己的进步,体验成长的快乐
小班社会祖国了不起教案 哪一个瞬间,你发现祖国比想象的更强大?

哪一个瞬间,你发现祖国比想象的更强大?

"农业学大寨,工业学大庆,全国人民学解放军,七亿人民七亿兵"全国七亿人民大动员各个工程场面太震撼了、力量太强大了!

小班社会教案怎么写?

活动目标:  感受自己的进步,体验成长的快乐。  活动准备:幼儿成长袋,布置场地。  活动过程:  

1、请幼儿看一看自己的成长袋,说一说自己都有哪些奖品或获奖作品。  (1)教师:今天老师要请小朋友看一看自己的成长袋,看小朋友上幼儿园以来,做了哪些了不起的事。  (2)幼儿取出成长袋中的物品,教师提问。  提问:成长袋中都有什么呢?区小朋友们来说说。  

2、请幼儿说说自己在哪些方面进步了。

大班语言祖国教案大全?

活动目标:

1、能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌。

2、能完整的语句表达自己对祖国的认识。

3、热爱家乡,热爱祖国,体验成长的快乐。

4、能简单复述诗歌。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动重难点:

能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌。

能完整的语句表达自己对祖国的认识。

活动准备:

1、物质准备图标:\"我最爱祖国\"的配套挂图。

2、经验准备知道自己先上的小班,再升入中班,最后是大班;知道祖国的国旗和国歌。

活动过程:

一、以谈话的形式导入活

1、师:\"你们现在上什么班?\"教师出示图标\"大\"同样出示图标\"中\"\"小\"

2、师:从小到大,你最爱谁?

3、师:你喜欢什么?

二、初步了解诗歌内容。

第一遍师:老师还认识一个和你们一样大的小朋友,让我们来看看这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?

你们觉得他最爱谁?最喜欢什么?

师:他想的是不是和你猜的一样呢?我们来听听他是怎么说的.(师讲述儿歌)问:你听到了什么?

第二遍师:那爸爸妈妈还有老师问了我什么?我又是怎么回答的?我们再来听一遍。

问:小班的时候,妈妈问了我什么?我又是怎么说的?中班的时候,爸爸问了我什么?我又是怎么说的?现在我上大班了,又是怎么回答的?

小结:把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》

\"你们听到了什么?\"

三、教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。

第一段,妈妈问了我什么?

第二段,爸爸问了我什么?

第三段,现在我上大班了,是怎么回答的?

四、边看图标边有感情地朗诵诗歌。

五、幼儿分角色朗诵。

师:这首诗歌可以分成几段?你是用什么方法分的?

你最喜欢哪段?为什么?

活动反思:

一直以来我都是带的中小班,这次带了大班又要上教研课,心里还真直打鼓。担心中小班说话罗嗦的习惯会出现,担心时间把握不好。